Дидактическая игра «Трафареты космос №2»

Дидактическая игра «Трафареты космос» предназначена для детей от 3 лет. 
Игра «Трафареты космос» изготовлена из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. Игра представлена в виде набора трафаретов и деревянной коробочки для их хранения. Коробочку можно дополнительно использовать как материал для игры, разбирать и складывать обратно, развивая логику и мелкую моторику. В наборе присутствуют детали: звезда, комета, планета Сатурн, планета Марс, Солнце, ракета, летающая тарелка НЛО и космический самолёт.

Чем полезна дидактическая игра «Трафареты космос»?
1. Развивает кругозор (работа с трафаретами космической тематики).
2. Развивает тактильное восприятие, чувственное познание, путём ощупывания деталей пальчиками (твёрдое дерево, прохладное, наличие особых отверстий).
3. Развивает мелкую моторику при обведении трафаретов пишущими принадлежностями.

Как играть?
Для игры понадобятся листы бумаги и пишущие принадлежности. Покажите ребёнку трафареты, спросите, что это такое: найдите знакомые образы и проговорите их. Обсудите с ребёнком какого цвета, формы трафареты. 
Возьмите пишущие принадлежности, удобнее всего взять простой карандаш, приготовьте лист(ы) бумаги. Предложите ребёнку обвести трафареты и посмотреть, что получится. 

В какие игры ещё можно поиграть?
1. Игра «Найди нужный трафарет»
Предложите ребёнку найти нужный трафарет, дайте инструкцию: «Найди здесь Сатурн, планету Марс, НЛО и т. д.». Можно играть вначале занятий с трафаретами, а можно просить показать пальчиком на нужный космический объект уже на обведенных трафаретах. Игра развивает избирательность и умение действовать по заданной инструкции, умение классифицировать объекты по заданному признаку «узор трафарета».

2. Игра «Найди летающие аппараты»
Предложите ребёнку распределить трафареты на группы. Дайте задание: «Найди все летающие аппараты и отложи их в отдельную группу». Игра развивает избирательность и умение действовать по заданной инструкции. Развиваем внимание. Формируем понятие «группа», тренируем умение выделять признаки предмета, сравнивать и классифицировать, распределять объекты по единым признакам.